Catalogue TWISTER
www.wini.de
print switch display
Page / 15
Make a request   
Wini - 488
/ 15
See other catalogues for Wini
Text version of the page

Im Seminar setzen wir auf gute Vorbereitung und Top- Ausstattung. Ganz egal, wie viele Teilnehmer dabei sind.

Vorbei die Zeiten, in denen starre Tischsysteme mit viel Auf-wand und Manpower abgebaut und in neuer Formation wie- der montiert werden müssen. Bei der Einrichtung Ihrer Schu- lungs- oder Seminarräume sind Sie mit dem TWISTER ab sofort bestens gerüstet. Denn hier ist kein Platz zuviel und keinPlatz zuwenig: Ohne viel Aufwand schieben Sie je nach Teil- nehmerzahl einfach schnell die entsprechende Anzahl von Tischen zur gewünschten Aufstellung zusammen. Und das schaffen Sie ganz allein – ohne Hilfe.

At a seminar we place importance on good preparation and top-quality equipment. No matter how many participants there are.

Gone are the days when rigid table systems had to be takendown and set up again in a new formation with a lot of trouble and manpower. With the TWISTER you are excellently equip- ped when organising your training or seminar rooms. Because here there are neither too many nor too few places: withoutmuch effort you just push as many tables swiftly together into the position desired, as corresponds to the total number of parti- cipants. And you manage this on your own – without assistance.
Bein-an-Bein-Aufstellung ohne Plattenüberstand oder Reihenauf-stellung mit Plattenüberstand: Mit variablen Gestellbreiten bietet der TWISTER Lösungen für unterschiedliche Anforderungen. Leg-to-leg setup without a projecting top, or a row setup with the top projecting: with its varying frame widths the TWISTER offers you solutions for different requirements. 89
ArchiExpo's Virtual Library: PDF Catalogues | Documentation | Brochures | Manuals | Directory | Specifications | Characteristics
Search Go
page 1 p.1
page 2 p.2
page 3 p.3
page 4 p.4
page 5 p.5
page 6 p.6
page 7 p.7
page 8 p.8
page 9 p.9
page 10 p.10
page 11 p.11
page 12 p.12
page 13 p.13
page 14 p.14
page 15 p.15
pdf-page pdf ae En 2008-10-41-11